domingo, 29 de abril de 2018
sábado, 28 de abril de 2018
Interpretación de otros artistas.
Id cogiendo ideas de cómo se puede reinterpretar un cuadro para cuando os toque hacerlo.
viernes, 27 de abril de 2018
Reinterpretando los cuadros.
Aquí iré poniendo algunas de vuestras interpretaciones de los cuadros. Es importante que expliquéis en la ficha los sentimientos y emociones que os transmite.
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trabajo cooperativo cuadros,
Trabajos cooperativos
Relato grupal.
En el grupo B, los portavoces, han leído los relatos cooperativos. Estos relatos están inspirados en elementos de los cuadros que elegísteis. ¿ Serías capaz de descubrirlos?
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Trabajos cooperativos
Lo que pudo ocurrir antes de que Goya pintara el cuadro "La vendimia"
Estos alumnos de Colombia interpretan lo que pudo haber ocurrido instantes antes de que Goya realizara el cuado del " Otoño " o " La vendimia"
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Vídeo
jueves, 26 de abril de 2018
martes, 24 de abril de 2018
Área, perímetro...
- Área, perímetro... En esta actividad hay muchas opciones. Nosotros sólo hemos trabajado el cuadrado, rectángulo y triángulo.
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Matemáticas cuerpos geométricos.
lunes, 23 de abril de 2018
Investigad sobre el autor del cuadro elegido.
Con motivo del día del libro habéis creado un relato cooperativo en el que tenía que haber un personaje u objeto que apareciara en cada uno de los cuadros. Proximamente los leeréis a vuestros compañeros.
También hemos leído la biografía de Miguel de Cervantes y como tarea para después del puente, deberéis buscar información sobre la vida del pintor que realizó el cuadro que elegísteis.
También hemos leído la biografía de Miguel de Cervantes y como tarea para después del puente, deberéis buscar información sobre la vida del pintor que realizó el cuadro que elegísteis.
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Trabajos cooperativos
domingo, 22 de abril de 2018
sábado, 21 de abril de 2018
viernes, 20 de abril de 2018
miércoles, 18 de abril de 2018
martes, 17 de abril de 2018
Calcula el perímetro en m y cm de los cuadros de tu equipo.
Una de las cosas que teníais que investigar sobre el cuadro que habéis elegido son las medidas.
Partiendo de las medidas de todos los cuadros, hemos calculado el perímetro de cada obra.
Hemos utilizado la pizarra de clase para comparar con ella el tamaño de los cuadros que hemos trabajado y os ha sorprendido el pequeño tamaño del cuadro " La inconsistencia de la memoria" y el enorme tamaño de "El Guernica", que no cabría en la pared frontal de nuestra clase.
A ver si con vuestras investigaciones descubrís por qué " El Guernica" o " La vendimia" tienen ese tamaño tan grande...yo ya lo sé.
Partiendo de las medidas de todos los cuadros, hemos calculado el perímetro de cada obra.
Hemos utilizado la pizarra de clase para comparar con ella el tamaño de los cuadros que hemos trabajado y os ha sorprendido el pequeño tamaño del cuadro " La inconsistencia de la memoria" y el enorme tamaño de "El Guernica", que no cabría en la pared frontal de nuestra clase.
A ver si con vuestras investigaciones descubrís por qué " El Guernica" o " La vendimia" tienen ese tamaño tan grande...yo ya lo sé.
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viernes, 13 de abril de 2018
jueves, 12 de abril de 2018
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