miércoles, 31 de enero de 2018
martes, 30 de enero de 2018
Día de la Paz
Playing
for Change (Tocar
por el cambio) es un movimiento multimedia creado para inspirar,
conectar y llevar la PAZ al mundo mediante la música. La idea
para este proyecto surge de la creencia común de que la música tiene el
poder de romper fronteras y superar las distancias entre la gente. No
importa si las personas provienen de trasfondos geográficos, políticos,
económicos o espirituales diferentes, la música tiene el poder universal
de unirnos.
lunes, 29 de enero de 2018
sábado, 27 de enero de 2018
LLaveros reciclando plástico de tuppers
4º A Disfraz de romanos.
Chicos de 4º A, el lunes os daré los materiales para que montéis el disfraz de romanos en clasa ( bolsa grande blanca y tira roja de plástico) . En clase haremos los adornos ( brazaletes para los chicos y tiara para las chicas en color dorado ). Cuando tengáis el traje montado, traedlo de vuelta a clase en una bolsa con el nombre puesto. Se quedará en vuestro perchero hasta el día 9 que celebraremos el carnaval.
Instrucciones para montar el disfraz:
1. Haced 3 cortes. En la zona superior de la bolsa y a los lados para la cabeza y brazos.
2. Con rotulador tipo Edin, dibujad una cenefa en la parte inferior de la bolsa y en el cuello.
3. Pegad la tira de bolsa roja en un hombro de forma que caiga por detrás y fijad la parte de delante al costado contrario como en la imagen.
4. Con goma tipo eva dorada podéis hacer un cinturón para ajustar la bolsa ( las hay con purpurina y quedan muy bien).
5. Podéis hacer un broche para adornar el hombro por donde pasaría la tira roja de plástico.
Instrucciones para montar el disfraz:
1. Haced 3 cortes. En la zona superior de la bolsa y a los lados para la cabeza y brazos.
2. Con rotulador tipo Edin, dibujad una cenefa en la parte inferior de la bolsa y en el cuello.
3. Pegad la tira de bolsa roja en un hombro de forma que caiga por detrás y fijad la parte de delante al costado contrario como en la imagen.
4. Con goma tipo eva dorada podéis hacer un cinturón para ajustar la bolsa ( las hay con purpurina y quedan muy bien).
5. Podéis hacer un broche para adornar el hombro por donde pasaría la tira roja de plástico.
Carnaval de cómic
Este año el carnaval de nuestro cole estará dedicacado al cómic. 3º y 4º hemos elegido el cómic de Asterix. La clase de 4ºA irémos disfrazados de romanos senadores y 4º B de Asterix.
4ºA
Os proporcionaremos bolsas de basura color blanco y rojo para que podáis montar el disfraz en casa.
En clase haremos unos brazaletes para los niños y una tiara para las niñas.
Podéis hacer el cinturón con goma eva amarilla y decorar la parte inferior de la bolsa, mangas y cuello con una cenefa utilizando rotulador permanente tipo edin. No es necesario que los niños lleven tiara de laurel.
4ºB
Para el disfraz de Asterix variaremos el color de la ropa llevarán unas mallas negras ( más fáciles de encontrar que las rojas ) y os proporcionaremos bolsas rojas para hacer la parte superior del disfraz.
Como complemento tendréis que fabricar con goma eva un cinturón verde con círculos amarillos como el de la imagen.
En clase fabricaremos el casco.
4ºA
Os proporcionaremos bolsas de basura color blanco y rojo para que podáis montar el disfraz en casa.
En clase haremos unos brazaletes para los niños y una tiara para las niñas.
Podéis hacer el cinturón con goma eva amarilla y decorar la parte inferior de la bolsa, mangas y cuello con una cenefa utilizando rotulador permanente tipo edin. No es necesario que los niños lleven tiara de laurel.
4ºB
Para el disfraz de Asterix variaremos el color de la ropa llevarán unas mallas negras ( más fáciles de encontrar que las rojas ) y os proporcionaremos bolsas rojas para hacer la parte superior del disfraz.
Como complemento tendréis que fabricar con goma eva un cinturón verde con círculos amarillos como el de la imagen.
En clase fabricaremos el casco.
viernes, 26 de enero de 2018
miércoles, 24 de enero de 2018
martes, 23 de enero de 2018
lunes, 22 de enero de 2018
domingo, 21 de enero de 2018
sábado, 20 de enero de 2018
Recitado de poesías.
Os he enseñado como "truco" para memorizar poemas; acompañar al texto con dibujos, que nos ayuden a recordarlo. Esta técnica la podéis usar también para memorizar otro tipo de textos, por ejemplo de science.
Etiquetas:
Lengua poesía,
Lengua recitado de poemas
jueves, 18 de enero de 2018
miércoles, 17 de enero de 2018
lunes, 15 de enero de 2018
Cada 5 días...
Si tu pinza lleva 5 días en el excelente del ATENCIÓMETRO, ya has conseguido tu diploma 3D y por cada 5 días más podrás pintar una parte del dibujo. Cuando finalices conseguirás una foto 3D con tu diploma y la subiré al blog.
Estos compañeros ya lo han logrado.
Estos compañeros ya lo han logrado.
domingo, 14 de enero de 2018
viernes, 12 de enero de 2018
jueves, 11 de enero de 2018
lunes, 8 de enero de 2018
domingo, 7 de enero de 2018
Depués de Navidad...
Después de Navidad trabajaremos en LENGUA:
En MATEMÁTICAS seguiremos trabajando lo visto hasta ahora:
Os recuerdo que alteramos el orden de los temas del libro para trabajar las fracciones junto con los números decimales.
- El trabajo de investigación de un país asignado ya, en equipos cooperativos. Los alumnos se han repartido ya la tarea y con la información que cada miembro del grupo recopile, harán el trabajo en clase, para ello dispondrán de unos plazos y tiempos que deberán aprender a gestionar. El trabajo se hará de forma cooperativa pero cada alumno deberá plasmarlo de forma individual en su cuaderno de lengua.
- Las palabras homófonas haciendo especial hincapié en la ortografía y significado.
- Los tipos de oraciones.
- El estilo directo e indirecto en los diálogos.
- Análisis sintáctico de oraciones ( distinguir sujeto de predicado e identificar los núcleos del sujeto y del predicado respectivamente).
- Análisis morfológico de oraciones sencillas ( identificar distintos tipos de palabras : nombres, adjetivos, artículos, verbos y demás palabras que vayan surgiendo en el aula).
- El género y número en la palabras.
- Palabras individuales y colectivas.
- El dictado. Recordad los signos de puntuación que repasaremos en el nuevo tema y los tipos de palabras vistos hasta ahora y cómo se acentúan ( agudas, llanas y esdrújulas y la acentuación de diptongos e hiatos).
- La comprensión lectora tanto oral como escrita.
- Leeremos en clase los libros de Manolito Gafotas.
En MATEMÁTICAS seguiremos trabajando lo visto hasta ahora:
- El cálculo, con sumas, restas y multiplicaciones de números naturales y decimales.
- La multiplicación de varias cifras con números naturales y decimales.
- Las potencias.
- Las operaciones combinadas.
- La descomposición numérica.
- La interpretación de gráficas sencillas.
- Las operaciones trabajadas hasta ahora en el ámbito de problemas.
- Creación de problemas dadas unas operacines determinadas.
- La división entre una cifra con números naturales.
- Las fracciones ( tema 2 del libro): fracciones propias, impropias y unitarias, fracciones equivalentes, suma y resta de fracciones, fracción de un número, fracciones decimales e iniciación a los porcentajes.
Os recuerdo que alteramos el orden de los temas del libro para trabajar las fracciones junto con los números decimales.
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